EDUCANDO

TÍTULO

JOSE LEONARDO TAVARES DE ALBUQUERQUE

HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO DE FÍSICA: UMA RELAÇÃO DIALÓGICA POSSÍVEL

JOSE ROBBYSLANDYO DA SILVA SANTOS

UM ESTUDO SOBRE AS CONCEPÇÕES ALTERNATIVAS ACERCA DO CONCEITO DE INÉRCIA NO ENSINO MÉDIO

JULIANO DE SOUSA BEZERRA

AS ILHAS INTERDISCIPLINARES DE RACIONALIDADE: UMA ABORDAGEM METODOLÓGICA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO NÍVEL MÉDIO